党委教师工作部紧紧围绕学校“双一流”建设目标，聚焦落实立德树人根本任务，提升师德涵养、躬耕教师发展、深化职称评价、优化博后引育，引导广大教师为党育人、为国育才，全力打造高素质教师队伍。
一、塑师表，加强师德师风建设
坚持高位引领，弘扬尊师重教社会风尚。理顺教师思想政治和师德师风工作体制机制，加强部门联动，长效化、常态化开展师德师风建设工作。以推荐申报全国教书育人楷模、全国最美教师、国家级教学名师为契机，实现全国优秀教师典型的新突破。持续培育“全国高校黄大年式教师团队”，推进教师团队建设。创新开展教师节宣传庆祝活动，创建贵大“师说”平台，做好优秀教师表彰宣传工作。强化师德宣传教育品牌，将师德教育贯穿入职、晋升、评优等教师管理全过程，引导广大教师以德修身。
坚持底线管控，严格师德师风第一标准。以师德师风专项治理为抓手，压实二级单位主体责任，提高师德涵养。将师德日常宣传教育情况、师德知识竞赛情况、师德师风专题研修情况等作为师德考核的重要依据，严格师德失范“一票否决”制。坚持师德失范“零容忍”。健全师德违规三级通报制度。开设师德失范“曝光平台”，巩固师德失范典型案例警示教育成效。严格师德违规月报、半年报制度。
二、赋师能，提高教书育人水平
做大教师培养，助力教师成长。开创青年教师导师制，畅通院校两级青年教师培育机制。强化校、院、系三级联动，合力助推学科竞赛新格局。聚焦“强基计划”，建强基础教育教师队伍。完善教师在职读博机制，创新教师研修访学项目，优化教师结构比例。以“走出去，请进来”方式做强教学工作坊，助力教学技能提升。
做优教师培训，促进教师发展。健全教师培训管理机制，完善培训管理办法，有效提升教师培训规范性。完善教师发展管理平台建设，拓展课程资源，开拓学科视野。探索教师培训校院衔接机制，创新培训模式。聚焦职业道德建设，强化“名师赋能成长”品牌。
三、破五唯，深化职称制度改革
优化职称文件，加强政策宣传。持续优化职称评审政策文件，健全完善分类评价机制，构建以质量、贡献和影响为导向的科学评价体系，引导不同类型的教师结合自身特点，明确发展目标，明晰职业方向。夯实二级单位、校学术委员会、校高评委评审工作机制，压紧压实二级单位工作职责，优化职称评审工作程序。创新职称政策宣传，多渠道发布职称评审有关政策文件，扩大政策知晓范围。
四、建机制，开创博后引育新局面
强化培养机制，扩容人才“蓄水池”。联动学校人事制度改革，强化博士后政策顶层设计，拓展博士后引才渠道。紧盯博士后“引、育、留、用、服”全流程，强化政策“顶格”供给。明确博士后岗位分类，推动岗位聘用制度，严格岗位考评制度。全方位调动博士后科研积极性，提升科研质量和效益。
新葡的京集团35222vip在推进“富矿精开”构建贵州特色现代化产业体系中持续挖潜，在服务“四新”“四化”中坚持深耕细作，在培养时代新人中勇担龙头使命，高素质教师队伍始终提供着强有力的支撑作用。下一步我部将持续聚焦学校高质量发展，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚，为学校“双一流”建设提供强大的人力资源保障，为开创多彩贵州新未来贡献更多力量。
来源：新葡的京集团35222vip新闻网
编辑：杨凤仙
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